Docente
Investigador

NOMBRE

Dr. Arturo Llanes Castillo

NIVEL SNII

Nivel 1

ORCID

0000-0003-2570-826X

CVU

292313

líneas de investigación

TIC, Educación y Salud

Correo Electrónico Oficial

allanes@docentes.uat.edu.mx

Correo Electrónico Alternativo

N/A

En desarrollo

• Aula Invertida como estrategia didáctica aplicada en estudiantes universitarios de ciencias de la salud.
• Cultura de la alfabetización digital en estudiantes universitarios.

Últimos 5 años

Artículos

• Estrategias para potenciar el aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes universitarios - Año: 2020 DOI: 10.37960/rvg.v25i90.32402
• Maternidad en legislación mexicana: una visión desde los derechos laborales de la mujer - Año: 2020 DOI: 10.31876/rcs.v26i1.31310
• Tecnologías de la información y comunicación para el aprendizaje de estudiantes universitarios - Año: 2020
• Calidad de las instituciones de educación superior y satisfacción de graduados en la Universidad Autónoma de Tamaulipas - Año: 2020
• Ambientes virtuales de aprendizaje: del aula presencial a las plataformas digitales - Año: 2021
• Telemedicina como estrategia innovadora en las instituciones de salud - Año: 2021
• Burnout: efectos del confinamiento en estudiantes universitarios - Año: 2022
• Academic stress in undergraduate medical students - Año: 2022
• Percepción, conocimientos y actitudes hacia la telemedicina de los médicos pasantes de servicio social - Año: 2022
• Rendimiento académico en estudiantes de licenciatura de médico cirujano bajo el uso de aulas virtuales en México - Año: 2022
• Stress profile and coping styles in medical university students - Año: 2022
• Análisis sistemático entre el rendimiento académico y el uso de aula invertida - Año: 2022
• Telemedicina implementada como sistema de servicio en instituciones de salud - Año: 2022
• Knowledge of trainee physicians about the implementation of telemedicine in health insitutions -Año: 2023
• Augmented reality for learnign children with ASD - Año: 2023
• Evaluation of the usability of a medical assistance software applying heuristic rules - Año: 2023
• Coping styles and stress profile in students of the dregree of surgeon - Año: 2023 DOI: 10.22533/at.ed.1593722311091
• Relación entre rendimiento académico y uso de aula invertida: casos clínicos y revisión de artículos médicos - Año: 2023
• Gestión estratégica de la calidad para la mejora educativa en México - Año: 2023
• Conocimiento de los Médicos Pasantes sobre la Implementación de la Telemedicina en las Instituciones de Salud -Año: 2023
• Diseño y construcción de un tatuaje tecnológico para monitorear el ritmo cardiaco - Año: 2023
• Uso de software estadístico en la enseñanza de estudiantes de medicina y su relación con el rendimiento académico - Año: 2023
• Diseño y desarrollo de un sistema electrónico de alarma para hospitales - Año: 2023
• Software estadístico en la formación de estudiantes de medicina y su influencia en el desempeño académico -Año: 2023
• Impacto de la modalidad virtual en la calidad del aprendizaje de estudiantes del área de ciencias de la salud - Año: 2023
• Percepción y satisfacción de estudiantes universitarios respecto al modelo de aula invertida - Año: 2023
• Dispositivo para estudiantes con hipoacusia - Año: 2023
• Information Technologies used in Medical Education - Año: 2024
• Evaluación académica, reflexión sobre la implementación de examanes departamentales - Año: 2024
• Creación de un modelo de red neuronal artificial para predecir enfermedades basado en sintomatología de pacientes – Año: 2024
Libros

• Un acercamiento a la docencia universitaria – 2020
• De lo presencial a lo virtual…. Historias de una experiencia 2020-2021 – 2021
Capítulos de libro

• Afectaciones de la salud mental relacionadas con el confinamiento por COVID-19 en estudiantes de medicina – 2023
• Conocimiento de los médicos pasantes sobre la implementación de la telemedicina – 2023
• Tecnologías aplicadas en la enseñanza de la medicina – 2023
• Burnout efectos del confinamiento en estudiantes universitarios – 2022
• Ambientes de aprendizaje de lo presencial a lo virtual – 2021

Nacionales e Internacionales

• Red de Investigación “Tecnologías de la Información” – Instituto Tecnológico Superior de Pánuco
• Red de Investigación “Salud y Educación Médica” – Facultad de Medicina de Tampico
• Red de Investigación “Gestión y Desarrollo de las Organizaciones” – Universidad del Zulia, Venezuela

Nacionales e Internacionales

CONAHCYT
SNII
Distinción de Investigador Nacional Nivel I por el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII)

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
PRODEP
Acreditación del perfil deseable para profesores de tiempo completo PRODEP.