curso: Educación Intercultural y Multiculturalismo.
Objetivo General: Capacitar a los participantes en la comprensión y aplicación de principios de educación intercultural y multicultural, con el fin de promover el respeto, la integración y la valoración de la diversidad cultural en el aula. El curso busca desarrollar habilidades y estrategias pedagógicas que permitan a los educadores fomentar entornos de aprendizaje inclusivos, respondiendo a los desafíos y oportunidades que surgen en
contextos educativos cada vez más globalizados y diversos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Enseñanza Activa y Colaborativa, Metodología mixta (Blended Learning) e Invitación de expertos.
Temario
1. Fundamentos Teóricos de la Educación Intercultural y el Multiculturalismo
Definición de educación intercultural y multiculturalismo.
Diferencias conceptuales entre multiculturalismo e interculturalidad.
Principios clave de la educación intercultural: respeto, equidad e inclusión.
Enfoques teóricos: relativismo cultural, pluralismo cultural, enfoque intercultural crítico.
Marco normativo internacional y nacional (Declaración de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural, leyes educativas nacionales).
2. Diversidad Cultural en el Contexto Educativo
Identificación y análisis de la diversidad cultural en el aula.
La influencia de la cultura en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Estereotipos, prejuicios y discriminación en el ámbito educativo.
Estrategias para la gestión de la diversidad cultural en entornos escolares.
Experiencias y modelos de educación intercultural en diferentes países.
3. Competencias Interculturales en la Práctica Docente
Definición de competencia intercultural y su importancia en la educación.
Desarrollo de la competencia intercultural en docentes y estudiantes.
Habilidades comunicativas para la interacción intercultural.
Empatía y resolución de conflictos en contextos multiculturales.
Evaluación de la competencia intercultural en el proceso educativo.
4. Estrategias Pedagógicas para una Educación Intercultural
Métodos de enseñanza y aprendizaje en contextos multiculturales.
Adaptación curricular para poblaciones diversas.
Uso de materiales didácticos incluidos y representativos.
Aprendizaje colaborativo e intercambio cultural en el aula.
Incorporación de las lenguas y conocimientos tradicionales en la educación.
5. Educación Intercultural y Justicia Social
La educación intercultural como herramienta de transformación social.
Desigualdades educativas y barreras de acceso a la educación.
Políticas públicas para la equidad educativa en contextos multiculturales.
Participación de comunidades indígenas y minorías en el diseño educativo.
La educación para la ciudadanía global y los derechos humanos.
Duración: 20 Hrs
Fecha de Inicio: 2025-02-28
Modalidad: online
Costo: $500.00
Bibliografía:
1. Fundamentos Teóricos de la Educación Intercultural y el Multiculturalismo
Libro: Multiculturalismo, Interculturalidad y Diversidad en Educación. Una aproximación antropológica
Autor: Gunther Dietz
Enlace: https://www.redalyc.org/pdf/552/55229413008.pdf
2. Diversidad Cultural en el Contexto Educativo
Libro: Interculturalidad y Educación Intercultural en México
Autores: José Luis Leyva, Gunther Dietz, Aida Hernández, Martha Schmelkes
Enlace: https ://www.uv.mx/iie/files/2013/01/Libro-CGEIB-Interculturalidad.pdf
3. Competencias Interculturales en la Práctica Docente
Libro: Educación e Interculturalidad
Autor: Gunther Dietz
Enlace: https ://www.libros.unam.mx/digital /v7/51.pdf
4. Estrategias Pedagógicas para una Educación Intercultural
Libro: Construir la Escuela Intercultural: Reflexiones y Propuestas para Trabajar la Diversidad Étnica y Cultural
Coordinador: Miquel Àngel Essomba
Enlace: https://aulaintercultural.org/2012/11/19/bibliografia-basica-sobre-educacion-e-interculturalidad/
5. Educación Intercultural y Justicia Social
Libro: Epistemologías e Interculturalidad en Educación
Autores: Gunther Dietz y otros
Enlace: https://iisue.unam.mx/publicaciones/descargas/epistemologias-e-interculturalidad-en-educacion.pdf