curso: Tecnologías Médicas en la Educación
Objetivo General: Explorar el uso de tecnologías médicas avanzadas, como simuladores y aplicaciones de realidad aumentada, en la formación de profesionales de la salud, con el fin de mejorar las prácticas educativas y fomentar el desarrollo de competencias técnicas y clínicas en entornos de aprendizaje innovadores.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Enseñanza Activa y Colaborativa, Metodología mixta (Blended Learning) e Invitación de expertos.
Temario
1. Introducción a las Tecnologías Médicas en la Educación
Definición y evolución de las tecnologías médicas aplicadas a la educación.
Importancia de la tecnología en la formación de profesionales de la salud.
Marco normativo y ético en el uso de tecnologías médicas educativas.
Tendencias actuales en la educación médica digital.
Desafíos y oportunidades de la implementación tecnológica en la educación médica.
2. Simulación Médica y Realidad Virtual en la Formación de Profesionales de la Salud
Tipos de simulación médica (de baja, media y alta fidelidad).
Uso de simuladores anatómicos y fisiológicos en la enseñanza.
Aplicaciones de la realidad virtual y aumentada en la educación médica.
Beneficios de la simulación para el aprendizaje basado en competencias.
Plataformas y herramientas actuales de simulación médica.
3. Plataformas de E-learning y Recursos Educativos Digitales en la Educación Médica
Sistemas de gestión del aprendizaje (LMS): Moodle, Blackboard, Canvas.
Recursos digitales para la educación médica (videos, webinars, podcasts, MOOC).
Inteligencia artificial aplicada al aprendizaje personalizado.
Evaluación en entornos virtuales de aprendizaje.
Gamificación en la educación médica para mejorar la motivación y el compromiso.
4. Telemedicina y Telesalud en la Formación Médica
Definición y aplicaciones de la telemedicina en la educación médica.
Tecnologías de comunicación aplicadas a la telesalud (videollamadas, plataformas de monitoreo remoto).
Capacitación de profesionales de la salud en teleconsulta y teleeducación.
Aspectos éticos y legales en la práctica de la telemedicina.
Impacto de la telesalud en la mejora del acceso a la atención médica en comunidades vulnerables.
5. Evaluación del Impacto de las Tecnologías Médicas en la Educación
Métodos de evaluación de la efectividad de las tecnologías en la formación médica.
Indicadores de calidad en la educación médica basada en tecnología.
Medición del aprendizaje y desempeño en entornos tecnológicos.
Factores de éxito y barreras en la implementación de tecnologías médicas en educación.
Estrategias para la mejora continua y adaptación a nuevas tecnologías.
Duración: 20 Hrs
Fecha de Inicio: 2025-02-28
Modalidad: online
Costo: $500.00
Bibliografía:
1. Introducción a las Tecnologías Médicas en la Educación
Artículo: El desarrollo de la tecnología en el aprendizaje médico
Autores: Topón Valdivieso, VA, Tapia Batallas, MC, Suica Ashqui, JA, Santana Barreno, WO, & Llanga Vargas, EF
Enlace: https://www. eumed .net /rev /atlante /2019 /06 /tecnologia -aprendizaje -medico .html
2. Simulación Médica y Realidad Virtual en la Formación de Profesionales de la Salud
Artículo: Simulación de realidad virtual en la formación de los estudiantes de medicina: una revisión sistemática
Autores: Escandell Rico, M., & Pérez Fernández, M.
Enlace: https://www. elsevier .es /es -revista -educacion -medica -71 -articulo -
simulacion -realidad -virtual -formacion -estudiantes -S1575181323000761
3. Plataformas de E-learning y Recursos Educativos Digitales en la Educación Médica
Artículo: Uso actual de las tecnologías de información y comunicación en la educación médica
Autores: Pacheco-Mendoza, J., & Maldonado-Macías, A.
Enlace: https ://www. scielo .org .pe /pdf /rmh /v28n4 /a08v28n4 .pdf
4. Telemedicina y Telesalud en la Formación Médica
Libro: Salud Digital: Un nuevo paradigma en la salud impulsado por la tecnología
Autores: Varios autores
Enlace: https://redliclibros.com/index.php/publicaciones/catalog/book/39
5. Evaluación del Impacto de las Tecnologías Médicas en la Educación
Artículo: Visibilidad, impacto y colaboración en la producción científica sobre la realidad virtual en la educación médica (2017-2022)
Autores: Barja-Ore, J., Liñan-Bermudez, A., & Mayta-Tovalino, F.